简介：变易理论由瑞典学者马飞龙教授于20世纪90年代提出，它源自马教授创立的“现象图式学”（phenomenography）．变易理论认为，“学习必须透过审辨，而审辨必须透过变易”；“审辨能帮助我们更好地学习．”变易理论强调学习的意义在于能够审辨到学习内容中的变易．

简介：摘要：小学数学教学过程中必须保证学生具有足够学习兴趣，这就可以促使学生在自身学习兴趣支持下全面参与到小学数学教学当中，彰显学生在小学数学教学中的主体地位，这对于促使小学数学教学高效合理开展有着重要作用。从多个角度出发对学生数学学习兴趣展开培养，增强学生数学学习兴趣与小学数学教学之间的关联性。营造高效的小学数学教学氛围，使得学生数学学习能力和自身逻辑思维能力得到有效培养。

简介：穿越剧以时空穿越为主题,属于影视领域非常流行的创作题材。不管是《古今大战秦俑情》《寻秦记》《神话》还是《宫锁心玉》《步步惊心》,这些穿越剧一经播出就受到大众追捧。据调查大约70%的同学表示自己追过穿越剧,其中有一半左右的同学是穿越剧的粉丝。有不少同学因为喜欢看穿越剧而喜欢上了历史,为了弄懂穿越剧的情节自己去查找历史资料,主动学习历史。可见,虽然穿越剧存在歪曲历史,误导观众的消极影响,但也存在一定的积极影响。它让原本抽象的历史知识变得更加生动鲜活,可以有效激发同学们对历史的学习兴趣。因此,同学们应该发挥穿越剧对历史学习的积极影响,提高自己的历史学习效果。

简介：摘要 深度学习进展已经使人工智能（AI）在许多感知、知觉、语言或认知任务上达到了接近人类的表现水平。然而，现在迫切需要新型的、受大脑启发的认知架构。全局工作空间理论指的是一个大规模系统，它通过在专门模块网络之间整合和分发信息来创建更高级的认知和意识形式。我们认为，现在是利用深度学习技术实现这一理论的时机。本文旨在探索基于深度学习的全局工作空间（Global Workspace, GW）理论在机器意识领域的应用，通过构建一个模拟人类意识处理机制的计算模型，来推动人工智能（AI）向具有高级认知功能和意识体验的系统发展。

简介：摘要道德与法治是学生们的必修课，对于初中生来说更是必不可少的，初中生正处于青春期的阶段，这个时候他们长期相处的就是自己的老师，老师应该给学生多多的关心和照顾，引导学生们应该如何做人，如何做一个有品行的的人，有素质的人。更进一步地让学生们去学习道德与法治，激起学生们对学习道德与法治的兴趣，从各方面进行全面分析学生们的心理素质，并进行正确的指导，在学习的同时了解并发现道德与法治这一课程的重要性，从道德与法治这一科目中慢慢地收获对人生成长有用的知识，并及时发现生活中的或者身边的各种问题，在这个基础上，以实际生活去完善自己的人格，把自己变得更加优秀，在教学内容上进行色彩添加，吸引学生们学习的积极性。

简介：摘要道德与法治是学生们的必修课，对于初中生来说更是必不可少的，初中生正处于青春期的阶段，这个时候他们长期相处的就是自己的老师，老师应该给学生多多的关心和照顾，引导学生们应该如何做人，如何做一个有品行的的人，有素质的人。更进一步地让学生们去学习道德与法治，激起学生们对学习道德与法治的兴趣，从各方面进行全面分析学生们的心理素质，并进行正确的指导，在学习的同时了解并发现道德与法治这一课程的重要性，从道德与法治这一科目中慢慢地收获对人生成长有用的知识，并及时发现生活中的或者身边的各种问题，在这个基础上，以实际生活去完善自己的人格，把自己变得更加优秀，在教学内容上进行色彩添加，吸引学生们学习的积极性。

简介：

简介：摘要：随着社会的不断发展，人们对于传统的教学方式提出了异议。要求摒弃老套的的传统教育理论，鼓励倡导新型的教学方式。在这种背景下，数学翻转课堂教学模式被越来越多的初中数学教师所喜爱。翻转课堂不仅能够引发学生主动学习的热潮，还能够大幅度增加师生感情，营造一种良好的教育氛围。本文针对在初中数学翻转课堂教育模式中所遇到的问题提出了几点建议，希望能为推动我国数学教育事业贡献一份力量。

简介：摘 要：作为一项在我国广受青少年喜爱的竞技性体育运动，篮球同时也是我国中学阶段体育课程的重要教学内容之一，但受到一些问题的影响，很多学校的篮球教学质量都难以达到有效的提升。只有将体育游戏这种教学形式与篮球教学结合，才能有效的降低学生学习篮球的难度，推动中学篮球教学质量的提升。

简介：历史故事是随着时间的推移渐渐沉淀下来的宝藏,历史故事或以曲折的情节牵动人心,或以扑朔迷离的因果令人好奇……人们对于历史的好奇心会促使他们对历史故事产生兴趣,想通过历史故事来更好地了解历史。在高中历史课堂上,假如教师一味地讲解知识点,让学生机械地进行记忆,会让历史课堂变得非常枯燥。在历史教学中,假如教师能够借助历史故事来开展教学,就能够有效吸引学生的注意力。这样,不仅能够提高学生学习历史的积极性,还能帮助学生更好地记忆历史事件,提高教学效果。

简介：摘要:中华文化也是一种中华民族自信心的源泉,在我国的经济实力日益提高的今天,中华文化更是受到人们越来越多的重视,随着中国新课程改革的持续深入和素质教育的持续推进,学生的综合素养和思想道德品质也受到社会更多的强关注。在初中语文教学中,教师应根据学生的语文基础,通过多样的方式渗透传统文化,提升学生的语文综合素质。文章从当前初中语文教学存在的问题出发,探讨在初中语文教学中渗透传统文化的措施。

简介：摘要：在新课程改革的过程中，需要加大对小学音乐课程的重视力度，通过对传统教学模式的改革，在开展音乐合唱教学时，从声音训练的角度，为学生提供有针对性的引导，以提高声音训练效率为主要目的，将合唱教学作为小学音乐课程体系当中的关键组成部分，使学生能够掌握正确的发声方法，保障合唱咬字的清晰性，通过对声音位置的把控，帮助学生解决真假音混合等问题。

简介：摘要：现阶段，随着我国社会快速的发展和进步，经济和科技水平也得到了良好的提高，这一环境下，人们开始共注的教育工作的进展程度。特别是初中阶段的教育，其直接影响到学生后期的发展和人生的走向，因此，就初中阶段语文教育工作的开展情况进行公开、了解学生语文思维能力的培养策略，希望能够通过教学工作的设备，提高初中学生语文课堂学习质量，培养学生的思维能力，促主其全方面进步。