简介：摘要小学语文是一门基础学科,有很强的综合性。而语文课本的内容也是包罗万象,五花八门的,这一切决定了语文教学是一门极富艺术特色的创造性活动。如何将普通的课堂化为神奇的世界,营造和谐的学习氛围,激发学生的的学习兴趣,一直是所有语文教师关注的问题。
简介：摘要初中语文教学中的对话，是学生与文本、学生与学生、教师与学生、教师与文本之间平等、民主的多向互动，是教师、学生、文本之间的情感沟通、思维合作、心灵共鸣、精神分享，是知识和能力、过程和方法、情感和价值观的双向交流。要构建和谐的语文课堂，必须把对话放在语文教学的突出地位。
简介：摘要新的语文课程标准要求培养学生的自主学习的能力,但是在语文课堂教学活动中,具体怎么操作,是我们中学语文教师亟需探讨和解决的问题。我们觉得语文教学全部过程必须给学生足够的自主学习的时间,为学生创设敢想、善思、能问的良好学习空间。
谈小学语文教学中的趣味性
浅谈初中语文教学对话理念如何实施
谈自主学习在初中语文教学中的使用
