简介：摘要：“万丈高楼平地起”，良好习惯的培养就是帮助学生建构“万丈高楼”重要“利器”。小学低年级正是培养学生学习习惯的黄金时期，作为小学低年级数学教师，应当重视学生学习习惯的培养，一旦学生拥有良好的学习习惯或行为习惯，在今后的数学学习活动中或“建立高楼”过程中都能够收到事半功倍之效，有助于提升他们的数学学习能力及学习效果。本文以“重视低段学生数学习惯培养，提升学生学习效果”为题，就笔者教学经验提几点看法，以供参考。
简介：摘要：德育是建立、健全学生健康人格的重要教育活动。班主任作为小学生的直接“领导者”，需要携带着一份爱心开展德育管理活动，为学生创造一个充满正能量、平等且充满爱的班集体，以德育人、惠人，让班主任的管理工作更为顺心。本文针以“播洒爱心，以德惠人”为切入点对小学班主任有效开展德育管理工作提出自己的一些看法，仅供参考。
重视低段学生数学习惯培养，提升学生学习效果
播洒爱心，以德惠人——小学班主任有效开展德育管理工作初探
