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共 3 个结果

“主题沙龙”式教研，推动思政学科教师共成长

作者：周烨
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-07-04
出处：《中国教师》 2022年第5期
机构：山东省淄博市周村区第二中学邮编255300

简介：摘要 “主题沙龙”式教研，作为一种区别于传统意义上的学科教研组织形式，有利于凝聚思政课教师的信念共识，坚定思政信仰；有利于助推思政教师专业成长，有利于提升思政课教师教科研水平；有利于凝聚思政课教师价值追求。
标签：主题沙龙教研思政学科教师

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优化在线沟通，让家园共育更有实效

作者：周烨
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-01-09
出处：《中国教师》 2022年第18期
机构：常州市天宁区红梅中心幼儿园 213000

简介：摘要：随着数字化技术的不断发展、成熟和不断完善，幼儿园与家庭合作，共同构建基于新型互动关系的家园共育模式。为真正让当代网络信息技术在家园共育过程中有更大的发展和创新空间，幼儿园要积极优化在线沟通方式，开展多途径的信息交流工作，从实际出发，加强与幼儿家长的沟通，让家园共育更加和谐，推动幼儿的全方位发展。
标签：幼儿园在线交流优化策略家园共育

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家园共育培养幼儿良好习惯的实践与思考

作者：周烨
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-04-26
出处：《教学与研究》 2024年第3期
机构：常州市天宁区红梅中心幼儿园 213000

简介：摘要：随着《中华人民共和国家庭教育促进法》（以下简称《家庭教育促进法》）的出台，幼儿园指导家长科学育儿成为当前一个新趋势，体现了“家园合作”模式的新要求。立足于《家庭教育促进法》，开展家园合作不仅要传达教育改革的信息，而且要创新家庭教育指导方式，积极探索家园共育新形式。幼儿良好习惯的培养应贯穿于幼儿一日生活的各个环节，教师和家长都是幼儿良好习惯培养的引导者、教育者。所以教师和家长的通力配合对培养幼儿良好习惯具有重要的作用。
标签：家园共育幼儿培养好习惯

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