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11 个结果
  • 简介:摘要:企业财务管理中的一个核心内容就是成本控制,成本控制对提高企业竞争力、增加利润空间、确保企业可持续发展起着关键性作用。但在实际的运作过程中企业经常会遇到成本核算不准,控制方法滞后,职工成本意识薄弱和缺乏有效的监督机制的问题。为了解决这些难题,企业需要采用优化成本核算方法、强化预算管理、增强职工成本意识以及建立高效的成本监督机制的策略。通过这些举措,可以使企业对成本进行更加有效地控制,使其在市场的激烈竞争中处于有利地位。

  • 标签: 成本控制 财务管理 企业竞争力 预算管理 成本监督
  • 简介:摘要:随着教育改革的不断深入,核心素养成为衡量学生全面发展的重要指标。小学英语教学作为培养学生语言能力的重要途径,其教学方式和方法的改革显得尤为重要。本文旨在探讨在核心素养背景下,如何通过小学英语教学有效提升三年级学生的语言能力,包括听力、口语、阅读和写作等方面。文章首先分析了核心素养对小学英语教学的要求,接着探讨了当前教学中存在的问题,并提出了相应的解决策略。最后,文章总结了提升学生语言能力的重要性,并对未来的教学改革提出了展望。

  • 标签: 核心素养 小学英语教学 语言能力 三年级
  • 简介:摘要:钢结构工程安装施工技术是现代建筑工程当中重要的技术形式。随着社会和经济的持续发展,城市建设的步伐也越来越快,尤其是重工业的发展,更是推动了建筑行业的发展。与传统的工程施工相比,钢结构在建筑工程施工中起到了无可替代的作用,它具有良好的经济性、施工周期短、施工对周边环境的污染少等特点。为此,作者根据自己的工作经历,详细地介绍了建筑工程钢架结构的施工和安装技术要点,以供有关行业的从业者借鉴。

  • 标签: 建筑工程 钢结构网架 安装施工技术
  • 简介:摘要:随着新课程标准不断深入改革的,我们在初中数学课堂中的教学形式也随之发生了翻天覆地的变化。原来传统的教学方式是以教师的讲授为主的课堂教学变成了现代的教学方式是以学生自主学习为主的合作与交流,如今以人为本的理念是新课程改革的主要根本依据。在初中数学教学中,老师们必须更不断更新自己的教育教学观念,拉近师生之间的合作关系,尊重学生为主体的地位,教师发挥自身在教学过程中的主导作用,引导学生进行自主、合作、交流学习,提高学生的合作探究学习的能力。 

  • 标签: 初中数学 新课程改革 课堂教学 合作探究
  • 简介:摘要:防波堤施工具有工作量大、工期长等特点,且在设计断面没有完全形成以前,防波堤的抗风能力是相对较差的,如果施工中不能合理安排施工顺序或按照标准进行施工,防波堤将出现一定的质量问题或安全问题,继而引发经济,甚至是人员方面的损失。同时受到环境与气候等因素的影响,施工中可能面临冰冻、灾害性天气等问题,因此必须做好停工以及防护准备。为了保证各项工作都可以有效开展,必须加强质量管理。基于此,本文主要对防波堤施工质量影响因素及控制措施进行分析与探讨,以供同仁参考。

  • 标签: 防波堤施工 质量问题 影响因素 控制措施
  • 简介:摘要:随着我国社会经济的不断发展,人们对居住环境的要求也在不断提升。因此,在建筑工程项目建设过程中,需要加强对建筑工程项目质量的管理。在当前建筑工程项目建设中,屋面防水施工技术是影响建筑工程项目质量的重要因素。在建筑工程项目建设中,需要对每一道施工工序进行严格控制,进而使屋面防水效果得以提高,使屋面防水效果得以保证,使屋面防水结构稳定性和可靠性得以提高,进而使建筑工程项目整体质量得到提高。

  • 标签: 建筑屋面 防水工程 施工质量
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  • 简介:摘要:以云南澜沧江某电站水利水电金属结构工程弧形闸门安装施工为例,详细介绍弧形闸门安装工艺与质量控制分析,为同类型弧形闸门安装及质量保证提供经验参考。                                         

  • 标签: 水利水电  弧形闸门  安装工艺  质量控制 
  • 简介:摘要:随着建筑行业的迅速发展,建筑工程通常规模较大,工程涉及众多环节,其成本构成包含多个方面。为了将建筑工程的总成本控制在预算范围内,同时满足多个环节成本的精细化管理要求,应当展开全过程造价控制,精准计算各个环节的工程预算,确保总成本不超出既定范围,达到工程预期目标。

  • 标签: 建筑工程 全过程 造价管理 研究
  • 简介:摘要:近年来,我国经济不断发展。随着环境保护意识的提高和可持续发展的重要性日益凸显,绿色建筑施工技术作为一种新兴的建筑理念,受到了广泛关注。绿色建筑施工技术以最大限度地减少资源消耗和降低环境污染为目标,通过采用节能、环保和可再生材料等手段,实现建筑工程的绿色低碳发展目标。尽管绿色建筑施工技术具有巨大的潜力和优势,但其在实践应用中仍然面临一些挑战和难题。

  • 标签: 绿色建筑施工技术 建筑工程 应用分析
  • 简介:摘要:当前,小学语文写作教学面临着多方面的挑战,从学生写作能力的不足到教学方法的单一,这些问题严重影响了学生语文素养的提升。读写结合教学法作为一种创新的教学模式,能有效促进学生写作能力的发展。本文将分析小学语文写作教学的现状,探讨读写结合教学法在小学语文写作教学中的应用,通过具体的课堂教学设计和案例分析,展现其在提升学生写作能力、评价与反馈等方面的实践效果。

  • 标签: 读写结合 小学语文 写作教学 教学策略