简介：摘要如何提高职业学校德育课教学的实效、能否通过一体化教学模式来增强德育课的实践性教学，是当今德育课教师不断探索的课题之一。德育课引入一体化教学模式，不仅活跃德育课堂的气氛，提高实践性教学环节，而且能有效提高理论与实践的融合度，提升德育课的实效。
德育课引入“一体化”教学模式的探索
