简介：摘要：在小学音乐教育中，教师以往是围绕着教材给学生进行比较简单的音乐能力培养，但是在新时期的教学要求下，在音乐课堂上需要充分融合乐器的教学，让学生从理论和实践两方面掌握音乐素养。因此，教师需要给学生选择一项适合他们的乐器类型，在此过程中，竖笛作为一种操作简单、好上手、易教学的乐器类型进入到小学音乐课程中。学习竖笛对于学生来说有很多的优势，因此教师应该运用有趣生动的教学方式引导学生掌握竖笛演奏技巧。因此，本文将从竖笛在小学音乐课堂中的教学价值，以及小学音乐教学中竖笛融入课堂实践的措施方面进行探析。
让竖笛教学走进小学音乐课堂的思考
