简介：本文以牛津英语七年级教材上册Unit3Grammar为例，论述教师如何使用牛顿与苹果的故事来创设语篇，层层深入，指引学生在故事中习得语法，并通过故事获得情感、态度与价值观的升华。
简介：摘要我院门诊诊治Ⅱ°烫伤，面积达11%的三岁患儿一例，给予湿润半曝露疗法和相关的护理对策，患儿痊愈。说明该方法和护理人员的细心操作、责任意识以及与患儿家属的有效沟通均有利于患儿的康复！
巧用牛顿生活小故事，激发语法课堂新活力
1例Ⅱ°烫伤患儿湿润半曝露疗法的护理对策
