简介：无

简介：【摘要】目的：评价全院性护理行政查房在护理管理中应用效果。方法：将60名护理人员和120例病人进行随机抽取，设为研究和对照两组，接受常规护理的为对照组，采用全院性护理行政查房的是研究组，比较两组护理质量以及病人满意度和依从性。结果：采用全院性护理行政查房的护理效果优于对照组（P＜0.05）。结论：全院性护理行政查房在护理管理中不仅能够提升护理人员的技能水平，同时也能提高病人的满意度和依从性。

简介：摘要：随着我国新课程改革的发展，高中语文使用传统的教学模式难以适应当前语文学习的需要。因此要想语文的教学质量得到提高，应该将学生自主学习能力的培养加以重视，创新教学方法，创新评价方式，提高教学质量。以翻转课堂为基础开展语文教学，它强调学生课堂教学与实践能力的结合，强调及时有针对性的评价，使学生能够更好地理解课堂知识，增强学习动力。本文提出了翻转课堂在高中语文课堂教学中应用的有效策略以及评价策略，以供参考。

简介：摘要：目的：急性脑梗死偏瘫患者中，分析早期康复训练的具体内容、应用有效性。方法：本文中，筛选患者确诊为“急性脑梗死偏瘫”，均为我院在2020年6月至2022年3月收治，将其分组后，具体组别为：对照组、实验组，参照依据为：奇偶数字法，且2组患者总例数为88；在治疗阶段，将常规护理提供予对照组，早期康复训练提供予实验组，各组纳入患者44例，比较疗效。结果：护理工作实施后，在抽取急性脑梗死偏瘫患者中，测定总有效率后，实验组VS对照组，数据表现更高，P＜0.05。结论：临床治疗过程中，在肢体功能、日常生活能力、其他症状较好改善，提高急性脑梗死偏瘫患者总有效率方面，早期康复训练具备优势，可推行、应用。

简介：摘要：目的：对于慢性阻塞性肺气肿急性加重期（AECOPD）合并呼吸衰竭患者机械通气治疗的护理干预效果实施分析。方法：将我院（2020年8月-2021年8月）行机械通气治疗的78例AECOPD合并呼吸衰竭患者作为主体，以奇偶法实施分组，涉及对照组、研究组，分别纳入39例。治疗过程中予以对照组常规护理干预，予以研究组综合护理干预，比较组间血气指标、并发症情况。结果：对比观察指标得知，研究组PaCO2显著较对照组低，PaO2、SaO2水平显著较对照组高，并发症率显著较对照组低，P＜0.05。结论：针对行机械通气治疗的AECOPD合并呼吸衰竭患者实施综合护理干预具有理想效果，可有效改善机体血气指标，降低并发症风险，可在临床推广。

简介：【摘要】目的：分析超脉冲CO2点阵激光联合5%米诺地尔酊治疗雄激素性脱发（AGA）项目可行性。方法：选取2020年7月到2022年5月期间来我院确诊为AGA的患者50例，随机分为对照组、治疗组，每组25例。对照组予以5%米诺地尔酊治疗，治疗组予以超脉冲CO2点阵激光联合5%米诺地尔酊治疗，对比2组的脱发面积和程度变化、不良事件报告（局部肿痛、局部皮肤反应、血压及心电图异常）以及临床疗效。结果：治疗组治疗2个月、4个月的脱发面积和程度小于对照组，P0.05；治疗组的有效率高于对照组，P