简介：摘要：教育体制的完善，需要通过新课程标准的推进得以实现，融入善美教育，组织学生进行美的体验和创造，深化学生对知识的理解，展示学科教学本身的育人价值，激发学生的求知欲望，才能提高课堂教学的有效性。在学科课堂教学的开展过程中，全面分析和研究文章中的策略，融入善美教育，启迪学生的思维，让学生拥有美的情怀，并主动地进行作品的分析和研究，创建良好的教育体系，强化与实践之间的有机联系，发展学生的核心素养，能够逐渐进行教育方法的持续升级，促使学生的全面成长和进步。
学科课堂教学中融入善美教育的策略初探
