简介：摘要：现如今，我国经济发展十分迅速，区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式，是根据幼儿发展需求和主题教学目标创设立体化育人环境，即充分利用各类教学资源，有效运用个别、分组和集体相结合的活动形式，组织幼儿进行自主选择、合作交往、探索发现的学习、生活和游戏活动。区域活动是幼儿园中具有开放性的教学活动形式，旨在结合特定教学主题及幼儿的发展特点，创设教学情境，借助多元化的教学资源开展游戏活动，引导幼儿在情境中自主探索，发展认知能力，落实教学目标。绘本即图画书，指一类以绘画为主，并附有少量文字的书籍。绘本通过讲故事的方式帮助幼儿学习知识，培养多元能力，是适合幼儿阅读的图书。绘本是应用于区域活动的重要教学资源之一，开展绘本主题区域活动的目标是围绕幼儿独立思考能力、语言表达能力、读图识记能力的培养，促进幼儿综合能力的发展。在区域活动开展过程中，幼儿教师需重视绘本资源的开发与利用，发挥绘本资源的教学功能，提升幼儿园区域活动的质量，促进幼儿的健康成长。
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