简介：从教育资源均衡配置角度看，不需选很多学校在管理策略中，已尽量做到让学生享用同样的教育资源。一是尽最大可能合理排兵布局。同一班级任课老师互补搭配，以“尺”之长补“寸”之短，努力让同轨班级之间各科老师配备相对均衡。二是统一步调组织相关教育教学活动，校园生活求大同、存小异。
简介：摘要：小学学校安全教育在学生成长过程中具有重要的地位和作用。本文从安全教育的内容、路径和策略三个方面进行探讨，旨在为小学学校提供更加科学、全面、有效的安全教育指导。通过分析安全教育的现状和存在的问题，本文提出了一系列的安全教育内容建议，阐述了安全教育的路径规划，以及实施安全教育的策略建议，以期为小学学校安全教育的改进提供参考。
从“不需选”到“不怕选”
小学学校安全教育内容、路径、策略
