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4 个结果
  • 简介:摘要目的分析在普外科胃术后出血患者中应用中西结合治疗的临床效果。方法本文主要选取2014年6月份至2017年6月份来本院普外科胃术后出血的90例患者作为研究对象,入选患者随机均分为两组,其中对照组的45例患者给予常规的止血治疗,研究组的45例患者给予中西结合治疗,对比两组患者的止血效果和不良反应发生情况。结果与对照组比较,研究组的治疗总有效率有明显的优势,组间差异具有统计学意义(P<0.05);两组患者不良反应发生情况无明显差异(P>0.05)。结论在普外科胃术后出血患者中应用中西结合治疗,取得较好的临床效果,安全性高,值得临床大力推崇。

  • 标签: 中西医结合 普外科胃术后出血 临床效果
  • 简介:摘要目的分析中西结合治疗老年患者外科术后坠积性肺炎的临床疗效。方法选取本院2015年11月~2017年11月收治的64例外科术后坠积性肺炎老年患者,随机将其分为对照组与观察组各32例,对照组应用头孢哌酮钠舒巴坦钠治疗,观察组应用头孢哌酮钠舒巴坦钠联合血必净注射液治疗,对比两组患者的治疗效果。结果对照组的总有效率为62.5%,观察组为90.6%,观察组高于对照组,对比差异显著(P<0.05);观察组患者的肺部罗音消失时间、白细胞恢复正常时间、肺部阴影吸收时间均短于对照组,对比差异显著(P<0.05);对照组的死亡率为21.9%,观察组为6.3%,观察组低于对照组,对比差异显著(P<0.05)。结论中西结合治疗老年患者外科术后坠积性肺炎的临床疗效显著,可快速缓解临床症状,死亡率低,值得应用。

  • 标签: 中西医结合 治疗 老年患者 外科手术 坠积性肺炎
  • 简介:摘要:语文学科的知识内容涉及范围较广,同时具有广泛教学作用,由此可见,其是一门综合性很强的科目。就初中语文教学而言,首要教育目标就是培养学生的阅读和写作能力,这也是引起广大教师要重点关注的内容。新课改倡导的是为学生构建高效课堂,因此教师在进行教学活动时要重视整合语文学科的教学内容,注重从听、说、读、写方面入手提高学生的综合素质。其中,阅读和写作有着非常紧密的联系,教师想要有效提高初中语文教学质量,务必要将阅读和写作教学有机结合到一起。

  • 标签: 初中语文 读写结合 教学策略