简介：随着新课程的教育教学改革,我国英美文学教学面临巨大的压力和前所未有的挑战。对于英美文学教学目标内涵的研究以及对其层次的准确定位,能够有效地提升教师英美文学教学水平,提高学生对于英语文化知识能力的掌握程度。本文拟对英美文学教学的目标内涵以及层次的定位做进一步的研究与讨论,以期促进学生英语文化知识的提高,丰富提升学生的人文素养。

简介：制定正确的目标定位与科学的发展战略是所有合并院校必须面对的重要课题,也是已经走过磨合阶段的地方合并高校实现实质性融合与跨越式发展的关键环节.本文就如何以科学发展观为指导,坚持适度、创新、特色原则,科学合理地确定地方合并高校的发展目标与战略重点进行了探讨.

简介：在我们的生活中每时每刻都渗透着数学知识，数学对于我们来说是非常重要的，因此，采用什么样的教学方式使得数学学习更加有趣，更加高效，逐渐引起师生以及家长们的关注。枯燥的数学让很多学生觉得乏味，不理解学习数学意义，不会解决数学问题成为很多学生的致命缺点，因此教师在数学教学中渗透数学建模思想，理论联系实际，让学生通过生活中的实例学习数学知识，提高数学学习兴趣和实践能力。本文主要从教师在数学教学中渗透数学建模方法重要性和意义两个方面来研究。

简介：[内容摘要]：新课程标准下怎样培养学生的创新意识和创新能力。培养学生的创新意识，让学生一起参与公式，定理的发现过程，一些数学知识的教学开展学生动手操作，一些例题,习题,采用一题多解或一题多用。

简介：

简介：摘要本文通过《数控车编程与实训》教学现状分析，提出了采用“教、学、做”一体化教学职业教育新模式的必要性，并从课程定位、课程内容设置、教学组织过程、教师指导过程、课程考核和教学方法等方面阐述了一体化教学的实施过程。

简介：摘要：初中是一个人学习和成长的关键阶段，而物理是一个极大地考验科学思维和思维深度的学科。在初中物理教学构建课堂互动教学模式，可以更有效地帮助学生提高学习效率，锻炼与人际关系的技巧，增强师生之间的和谐关系，增强对知识的理解和印象。本文将对此进行研究分析。

简介：摘要:近年来，家长对孩子们身体综合素养的重视力度逐渐提高。对此，在今后小学老师教学时，不仅仅要注重提高学生文化课程学习成绩，更应该不断加强对小学体育教学的重视力度，在课堂教学中及时引入分层教学，提高小学体育整体教学质量，这样不仅仅能够有效发挥小学体育教学的最大积极作用，也能真正促使学生全面健康发展，对提高学生身体综合素养有着较为重要的促进和指导作用。

简介：摘要：音乐教育是高中阶段的重要组成部分，它不仅能够提高学生的审美素养，还能够培养学生的创造力和团队合作能力。然而，由于学生的个体差异，传统的音乐教学模式往往难以满足每个学生的需求。因此，个性化教学成为了音乐教育的重要发展方向。

简介：摘要在学生的学习当中，兴趣爱好是非常重要的，是学生有效学习的推动力，能使学生更好的展现主动性和积极性。而在“快乐体育”、“阳光体育”等理念的导向下，初中教师在体育教学的实际开展当中，也应注重兴趣教学法的运用等，推动学生的个性发展、提升学生的身心素质、陶冶学生的情操等，使得寓教于乐得到实现。基于此，本文将以此为话题，对兴趣教学法的运用进行研究，希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。

简介：摘要：现阶段正处在我国推行新课程改革和素质教育的关键时期，因此，对于初中语文教学提出了更加严格的要求。这是因为素质教育不仅要求学生阅读课文、完成写作，同时更注重培养和提高学生语文阅读能力和写作能力。其中，读写结合的教学方式更能促使学生自主思考、自主探究，从而加强自身语文学科素养，是当前提高学生学习质量最有效的途径之一。

简介：摘要：本研究旨在探讨双导师带教教学与传统带教在康复治疗技术专业临床实习中的应用效果。研究选取某大学康复治疗技术专业的80名学生为对象，随机分为双导师带教组和传统带教组，每组各40人。双导师带教组由学校导师和临床导师共同指导学生，传统带教组仅由临床导师指导。研究通过问卷调查和实习成绩评估，对比两组学生在专业知识掌握、临床技能操作、实践能力提升和学生满意度等方面的差异。结果显示，双导师带教组在专业知识掌握、临床技能操作和实践能力提升方面均显著优于传统带教组（P < 0.05）。此外，双导师带教组学生的满意度也明显高于传统带教组（P < 0.05）。研究表明，双导师带教教学模式能有效提高康复治疗技术专业学生的临床实习效果，对培养高素质的康复治疗人才具有重要意义。

简介：摘要：教育改革力度的加大，相应的对各个学科的教育提出了更高的要求，在此过程中，新课程理念得到了广泛的应用。在中学阶段，语文这门学科中的阅读和写作是两项，非常基础也是关键的内容，要让教学效率得到提升，就要关注这些关键部分。遵循新课改的理念，积极对于初中语文作文教学进行改革，让其更适应学生的发展需求。本文立足初中语文作文教学分析，分层教学的方法在其中的应用，希望通过理论的研究，可以给市级教学工作提供一些帮助。

简介：

简介：摘要： 随着素质教育的深入，音乐教学越来越受到重视。在课堂教学中，教师在课堂教学中起到了很大的作用，是对学生进行素质教育的主要体现。所以在小学音乐教学中引用数字化资源可以有效帮助教师提升音乐教学水平，更好的完成对学生的素质教育。

简介：摘要：在当前的教育环境中，小学数学教学正逐步从传统的知识传授模式转向更加注重学生实际应用能力的培养。生活化教学资源的应用，正是这一转变中的关键环节。通过将数学知识与学生的日常生活紧密结合，教师能够激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度和理解力。

简介：摘要：城市交通领域占总体碳排放的比例较大，在国家“双碳”目标要求下，转变城市交通发展理念势在必行。新型城市交通发展理念强调通过先进管控手段强化现有城市交通基础设施的利用效益，控制基础设施建设增长速率，达到节能减排的目标。本文以探讨城市交通微循环设计要素为出发点，分析城市交通微循环在促进城市交通发展中发挥作用的根本逻辑，从而为城市交通发展环境提出切实可行的改善方案，为国家“双碳”战略目标的达成贡献力量。

简介：【摘要】随着新课改的不断深入，体育教学中融入快乐体育的元素，也被大部分的体育教师应用到教学实践中。然而，很多体育教师没有真正领悟到快乐体育的本质要求，只关注到了快乐，忽略了体育，使体育教学游戏化、娱乐化、形式化比较严重，对体育技能避而不谈。体育技能是体育教学的核心和灵魂，也是贯穿于整堂体育课程的主线，教授体育技能的体育课并不是一堂好的体育课程。初中生正处于身心发展的关键期，因此初中体育教师必须要重视体育技能教学，促进学生的全面发展。

简介：摘要：一直以来，幼儿园的教学活动是专家、学者和一线教师不断探寻的焦点。如何以最优化的教学资源，产生最大的效应，是我们努力的方向。孩子天生好动好学，有自己独有的学习特点。根据蒙台梭利的教育理念，儿童有一百种语言，虽然他们不像成人那样掌握纯熟的语言，但儿童表达自己对世界的认识，却是独特的，多样的。同时，儿童是主动的学习者，他们在入学之前就已拥有了一定的知识、经验。我们要充分尊重幼儿的主体地位，给孩子创设自由宽松的环境。多元互动，构建动态的教学能够触发孩子自主探索的能力，提高孩子的学习能力。

简介：摘要：目的：分析微格教学法对肝胆外科护理实践教学影响。方法：通过随机数字表法分2020和2021级50名四年制护理专业学生为两组。对照组和观察组各25名。其中对照组实施传统教学实训，观察组实施微格教学，对比两组实践技能考核评分、教学效果评分。结果：观察组实践技能考核评分相比对照组明显较高（P