简介:摘要:随着互联网+时代的到来高职英语教学所面临的环境产生了明显的变动,教学要求较为严格,其中教学模式的变革以及教学方式的优化升级被提上日程。教师需要结合高职英语教学的具体现状,将互联网与学科教学工作融为一体,抓住学科教学的重点以及核心。联系学生的生活实际,将理论与实践融为一体,逐步突破传统教学模式的束缚,确保学生能够掌握英语学习的技巧,这一点对高职英语教学创新有重要的影响。
简介:摘要高职英语阅读课是英语专业的必修课程,也是英语学习五大技能听、说、读、写、译的重要组成部分。从社会学实践理论角度来看,英语阅读教学是在文化场域里动态生成的。针对高职英语阅读水平普遍较低的情况,本文从布迪厄社会学视角中资本维度,系统分析在英语阅读文化场域里学生掌握的文化资本对英语阅读教与学的实际影响。以便有针对性地改进英语阅读课程教学模式,提高授课质量;帮助学生在阅读中培养好的习惯和提高阅读能力,为将来的职业发展奠定基础。
简介:摘 要:高职英语教育属于我国的基础教育,有其独特的特点。现阶段,我国的高职英语教育中存在较多的普遍性问题,例如学生的英语基础较差、师资力量不足、英语教学模式与方法过于陈旧以及教学设备相对落后等问题,在很大程度上阻碍了学生英语水平的快速提高以及学生英语应用能力的增强,基于此,唯有及时更新教育教学的观念,改变落后的教学模式和方法,强化师资队伍的建设以及应用现代的教育技术等,才能适应我国对应用型人才、复合型人才以及国际性人才的需要。
简介:本文以初中英语新课程的实施为背景,探讨了以初中英语新课程标准里的基本理念为指导的教学策略,并以一系列丰富的课例展示了一些具体的教学策略.
简介:摘要:近几年,少数民族地区很多幼儿园以铸牢中华民族共同体意识为主线,以新时代党的教育方针为指引,紧紧围绕“中华民族一家亲,同心共筑中国梦为“总目标”开展了很多铸牢中华民族共同体意识教育融入幼儿园的活动,也探索了多种途径,并且取得了很好的效果。铸牢中华民族共同体意识教育融入少数民族地区幼儿园的途径和方式的研究对于做好幼儿时期的教育工作有着重要意义,因此作为一名幼儿教育工作者,结合多年的经验下面给出几点建议。
“互联网+”模式下高职英语教学模式新探索
基于布迪厄资本理论的高职英语阅读教学现状研究
高职英语教育中存在的问题及相应策略
初中英语新课程的教学策略
铸牢中华民族共同体意识教育融入少数民族地区幼儿园教学活动现状及途径研究