简介:摘要:现阶段,在中国机械设备与工业技术发展趋势过程中,机电一体化成为了关键的发展方向,并且随着科学合理技术的不断发展,机电一体化对制造业持续发展具备更为明显的实际意义。机电一体化课堂教学作为一门理论性很强的课程,关键集信息内容、电子计算机、光、电等学科为一体,学生学好这一具体内容,既需要有极强的机电工程实践能力,同时也需要有较强的改革创新水平。现阶段,机电一体化综合实践课程中还存在一些不够,不能满足时期发展的需求,因而,应用项目教学方式开展机电一体化课堂教学,提高学生实践能力显得尤为重要了。
简介:【摘要】目的:探究应用优化预检分诊流程对于提高急诊科护理质量的影响。方法:在2023年5月~2024年5月期间在我院急诊中选取80名患者参与本次两组对照实验,根据均等性原则对患者进行分组,并应用不同的分诊流程,分别为传统预检分诊流程和优化预检分诊流程。通过准确性,及时性,就诊至处置时间,护理质量评分等内容对两种方法进行讨论。结果:在分诊效果当中,实验组以97.50%的准确性、95.00%的及时性以及2.37±0.27分钟的就诊至处置时间,占据优势地位。实验组在经过护理过后的器械预备、设备管理、技能配合、护理环境等护理质量指标评分较高。以上指标均达到了P小于0.05标准。结论:优化预检分诊流程可以有效提高急诊护理的质量,提高分诊的最终效果。