简介：摘 要：目前新能源汽车在市场上保有量越来越大，相关维修、检测等环节的需求量也在不断增加。为适应社会发展的需求、搭建较好的实践教学体系、培养出适应社会要求的技能型人才，在新能源汽车技术专业的建设过程中研究改革新能源汽车实践教学体系就凸显其意义了。
新工科背景下民办高校汽车类专业实践教学体系改革研究
