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  • 简介:本文重点介绍台湾地区《补助办理公私立幼稚辅导计划》的具体内容,并分析归纳出其主要特征,即辅导理念明确、辅导制度系统、辅导主体多元、辅导内容具有针对性和对辅导成效加以反馈等。在此基础上,分析其对大陆地区学前教育发展的启示,即要发挥政府的主导作用,推动高校与幼稚的合作等。

  • 标签: 台湾地区 《补助办理公私立幼稚园辅导计划》 学前教育发展