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基于生物学课程理念进行评课

作者：吴美秀;林国栋;柳劲松
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2018-01-25
出处：《中学生物教学》 2018年第6X期

简介：以生物学课程理念为线索,从提高生物学科素养、面向全体学生、倡导探究性学习、注重与生活实践相联系4个方面对一节生物优质课进行评课。
标签：生物学课程理念评课

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