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  • 简介:摘要目的探讨临床教管理模式的效果。方法根据我制定的教学目标、入宣教、计划、护生入及出科评估表进行临床。通过护理部对实习护生的实习调查,实习日志等进行评价,护生对急诊教得到了高度赞同,满意率为95%结果临床不断改进模式,提高了老师的业务水平及临床教学质量。

  • 标签: 护理 带教 模式探讨