简介：摘要：生本教育理念作为一种新型的教育模式，在现代化的教学环境中得到了广泛的应用。初中阶段的数学课程，包含内容众多具有一定程度的复杂性，而初中学生的认知能力以及数学逻辑思维，需要在实践活动中不断培养，教师为了提高数学教学效率，就需要转变以往的教学理念，遵循生本教学的相应原则，将生本教育理念贯彻于数学教学的各个环节。在实际教学活动的开展过程中，生本教育理念的应用对教师构建高效的数学教学课堂，就有关键性意义。教师在实际工作开展中，应当将教学内容面向全体学生，将以往学生被动接受知识的地位，转变为主动参与，充分发挥学生的主观能动性，结合学生的实际学习情况构建完善的数学教学课堂。
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