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如何利用教材进行写作训练

作者：吴睿贤
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2015-01-11
出处：《英语教师》 2015年第1期

简介：写是听、说、读、写四项语言技能的重要组成部分之一,更是语言能力的重要表现形式。本文探讨了如何紧扣新教材内容,利用合作学习开展英语写作训练,从而提高学生的英语写作能力。
标签：高中英语写作技能写作教学

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