简介：摘要：古人云：“授之以鱼，不如授之以渔。”阅读教学，既要重视传统知识点的讲解和习题训练，又要重视教给学生科学的学习方法。在知识讲解的过程中培养学习方法，在培养学习方法的过程中获取知识，才可能取得更好的效果。
授之以渔，阅读教学得心应手
