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  • 简介:摘要:不同部门对潜力数据的实体事物理解不同,对数据的分类分级和属性编码存在差异。即使对同一实体,用以描述该实体的分类分级以及属性编码也存在区别。本研究通过制定标准流程,将不同来源的动员潜力数据进行标准和规范,实现分类分级的规范性、编码的唯一性、属性信息的完整性。为动员潜力数据实时更新以及潜力数据可视平台的数据查询、统计、分析和管理提供支撑。

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  • 简介:摘要:在当今这个信息化时代,数字技术以其丰富、直观、生动的优势和特点,越来越广泛地应用于小学英语教学中,并在教学实践中发挥着重要作用,尤其对于小学生英语朗读训练来说,信息技术的有效融入不仅能提高小学生的英语朗读能力,还能促进他们英语学科核心素养的整体提升。本文就从信息视角出发,探讨一下如何运用数字技术提高小学英语朗读训练的教学质量和效率的问题,希望能起到抛砖引玉的作用。

  • 标签: 小学英语 信息化 朗读训练 教学策略