简介：【摘要】基于核心素养培养的小学综合实践教学，要求教师发挥主导作用，对教学资源进行全面整合，对教学引导方式展开有针对性的优化，对实践活动形式进行全面创新，对训练域度进行广泛拓展，为学生创设更多适合开展实践活动的情境，成功激活学生参与实践活动的主动性，提高学生的综合实践能力。在教学设计执行阶段，教师应对教情和学情展开全面调研，结合教学实际设计实践活动，针对学生的接受能力布设行动方案，以提升教与学的和谐性，建立良好的师生关系，为综合实践活动顺利推进创造条件。

简介：摘要：我国综合实践课程要求明确提出，以活动为主要开展形式，老师需要引导学生亲身实践，发挥好知识的综合运用解决实际的问题，以提升学生的综合素养为依据调整教学思路和教学方向，在鼓励和引导学生的过程中实现学生的自我成长及发展。

简介：摘要：灌溉渠道在长期应用中普遍存在渗漏问题，造成水资源浪费。为了有效解决该问题，需要结合实际情况，合理应用农田水利中渠道衬砌施工技术，提高砌体的稳定性和防水性。对此，本文采取分析法与综合法，分析了渠道衬砌构造形式与渠道衬砌原理及特点，并从渠道放样、土方回填夯实、原料配制要点、铺设复合土工膜四个方面探讨了渠道衬砌施工技术应用，以供参考与借鉴。

简介：摘要: 在小学美术教学中，教师要坚持教学理念，明确美术教学的原则，积极开发创新教学方法，课上也要留出时间给学生观察与想象的空间，才能促进学生创造出优秀的美术作品。在小学美术课堂引进多媒体教学，在课堂上可以给学生们营造一个生动、愉悦的课堂学习氛围。小学美术教师应该积极运用多媒体组织课堂教学的方法，激发学生的学习兴趣和积极性，促进自主性学习思维的发挥，从而促进学生的全面发展。

简介：摘要目的探索建立医疗机构医用耗材准入遴选环节的综合价值评估量表体系，为医疗机构医用耗材准入遴选提供借鉴。方法2021年5月，基于课题组前期研究，通过专家咨询法确定指标结构、指标内涵以及评分标准等并进行重要性评分，采用层次分析法确定各级指标的权重。在此基础上，借鉴多维度决策分析以及mini-卫生技术评估的思路设计评估量表。以直线型切割吻合器为例，由江苏省人民医院6位临床医生、3位医院管理者以及医用耗材管理委员会对其进行综合价值评估实证分析，通过变异系数和肯德尔和谐系数对临床医生评估结果进行一致性评价。结果通过3轮专家咨询，确定了由4个一级指标和11个二级指标构成的评估指标体系，并在此基础上建立由临床医生评估表、医院管理者评估表以及医用耗材管理委员会评估表所构成的医疗机构医用耗材准入遴选综合价值评估量表体系。其中，前两个量表用于快速初筛，第三个量表用于对通过筛选的产品进行更加全面、具体、定量的评估。最后根据3个量表的总得分进行决策。采用该量表体系对某进口品牌和国产品牌的直线型切割吻合器进行评估，评分结果分别为90.5分和75.4分，6位临床医生对于每个项目评分结果的变异系数CV<0.25，肯德尔和谐系数W为0.833，评估标准和评估结果均具有较好的一致性。结论本研究构建的医疗机构医用耗材准入遴选综合价值评估量表具有较高的科学性、全面性以及实用性，可以为医疗机构建立基于价值的医用耗材准入遴选机制提供参考。

简介：文章通过对设计竞赛的主旨、要求、评选标准、评选结果的分析,归纳出产品设计竞赛主要在以下七个方面对产品设计创新的促进意义及引导性作用:1.促进设计交流;2.扶植和推广优秀的产品设计;3.引导或刺激产品或行业的发展;4,为企业选拔创造性的设计人才;5.提升设计品质;6.激发更多的创造力。最后,文章谈了设计竞赛在设计各环节中的引导和示范作用。

简介：摘要：绿色施工通常在工程项目的建设环节，在保证质量以及安全标准达到相关要求的同时还需要保证资源的合理使用，防止对自然环境与生态造成污染和破坏。绿色施工管理需要符合绿色环保以及降耗的基本标准，并且对管理理念进行创新应用，提高施工管理水平。绿色建筑施工管理可以在一定程度上增强企业的市场竞争力，促进企业的健康和谐发展。

简介：

简介：摘要：本文通过分析现有的教学实践和心理学理论，探讨了在小学入学适应期内如何有效地促进学生对数学的学习。结合个体差异与教学方法的匹配，提出了一系列思考与实践策略，旨在帮助教师们更好地开展数学教学工作。这些策略包括针对不同学生的个体特点采取灵活多样的教学方法，以及通过激发学生的学习兴趣和自信心，使他们能够更好地适应数学学习并取得良好的学习效果。通过本文的讨论，希望能够为小学入学适应期的数学教学提供一些有益的启示和借鉴，促进学生在数学学习的起步阶段迈出良好的第一步。

简介：摘要：本论文探讨了单元主题教学在数学课堂中的应用，通过实践验证其对学生数学学习的促进作用。研究发现，单元主题教学能够激发学生的学习动机，提高他们的数学理解能力，促进他们的团队合作和问题解决能力。具体来说，学生在以单元主题为中心的学习中更易保持专注，因为他们能够将所学知识与实际情境相联系，从而增强学习的实用性和趣味性。通过小组合作和讨论，学生之间的交流促进了彼此的思维碰撞，有助于拓展解决问题的思路。单元主题教学在数学课堂中的应用具有重要的教学意义，为提升学生的数学学习效果提供了有益的探索途径。

简介：摘要：目前，随着社会对住房建设需求的不断增加，高层住宅建设逐渐成为主流。在追求建筑质量和层数的同时，高层建筑的裂缝问题已然成为困扰建筑性能及寿命的主要因素，为了应对这一局面，人们不得不采用后浇带技术解决高层主体和裙房之间的沉降。与此同时，后浇带技术还能改善混凝土所产生的收缩裂缝。

简介：摘要：近些年来，环境污染问题越发的严重，直接影响到人们的健康生活，因此，需要唤起全民环保意识，加强环境保护。在小学科技教育中培养学生环保意识，能够使学生产生爱护环境的想法，促进学生长远发展。

简介：摘要：随着交通流量的持续增长，高速公路养护管理面临新的挑战。创新养护管理模式成为提高养护质量、确保道路安全、降低养护成本的必要途径。本文分析了高速公路养护管理模式创新的必要性，包括适应交通流量增长的需求、提高养护质量和安全性、降低养护成本。提出了创新策略，包括构建信息化管理系统、应用预防性养护理念、探索市场化运作模式。提出了提升高速公路养护管理效能的途径，如优化养护计划与决策、加强人员培训与技术创新、建立健全绩效评价体系。

简介：摘要目的了解鼻内镜的优点，探讨在泪囊腔吻合术中及术后的应用。方法回顾性分析我院35例收治的慢性泪囊鼻腔炎患者，其中男性患者14例，女性患者21例，年龄25～45岁，平均36岁，使用鼻内镜进行泪囊鼻腔吻合术。结果所有病例均随访6个月以上，治愈30例，占85.8%;有效4例，占11.4%。本组1例无效病例，占2.8%。所有病例均无其他并发症。结论鼻内镜下泪囊鼻腔吻合术具有疗效理想、创伤性小，不影响美容，手术易操作、简捷，出血少，治愈率高，复发率低，同期可处理鼻腔鼻窦疾病等诸多优点。

简介：摘要我国现在经济的快速发展，离不开各行业的高速发展，尤其是建筑工程行业占据我国经济发展的主导地位，其发展水平是不容小觑的，但是地位越高，竞争就越大，建筑行业的高压竞争是建筑企业面临最令人头疼的问题，那么要想在这么激烈竞争中脱颖而出，必须要学会创新，只有打破原有的发展管理模式，去跟随现在社会的发展步伐一致，与时俱进，创新管理发展模式，只有这样企业才能在众多企业中脱颖而出。

简介：摘要：“数学是思维的体操”，在中职教育中，数学课程不仅是培养学生逻辑思维和问题解决能力的重要学科，更是提升学生综合素质和专业技能的关键环节。然而，当前中职数学课堂教学中仍存在一些问题，如教学内容与实际需求脱节、教学方法单一等。因此，探索与实践中职数学高效课堂教学策略显得尤为重要。本文基于人教版中职数学教材，结合中职学生的特点和实际需求，从学情分析、教学目标、教学内容、教学方法等方面，详细阐述了中职数学高效课堂教学策略的探索与实践，以期为中职数学教学提供有益的参考。

简介：摘要： 随着新课标的教学理念的不断落实，传统的班级管理模式已经不能适应时代的发展需求了，班主任在进行班级管理工作之时，需要大胆进行创新，以此不断促进良好班集体的建设。因此，在初中班级管理工作当中，班主任要积极将创新教育融入到班级管理工作当中，以此不断促进初中班级管理工作的发展和进步。

简介：摘要：随着新课程改革的不断深入，传统教学模式的弊端逐渐得到暴露，教师在制定教学目标与开展教学计划的过程的过程中，不仅要为学生传授文化知识，还应培养学生的自主学习能力与创新精神。小学阶段是学生学习与发展的关键时期，信息技术学科逐渐得到了高度认可，教师应结合学科模式与学生的兴趣爱好，对教学模式进行创新，充分尊重学生主体地位，引导学生积极参与到学习过程中，学生在主动参与到过程中，思维能力与综合素质均能够得到显著提升。

简介：摘要：新课改背景下，高中英语教师要遵循先进的教学理念，秉持“以学生发展为中心”的原则，让学生成为英语学习活动的主体，使其通过自己的努力来对语言和文化知识进行吸收、理解和内化，在不同层次的活动中逐步实现思维的活化，从而提升学生的思维品质，将高中生培养成为素养型的人才，把英语学习活动观贯彻到底。基于此，对英语学习活动观的高中英语课堂教学进行研究，仅供参考。

简介：在分析我国足球运动员职业道德价值观的现状及足球运动员职业道德价值观的结构、功能的基础上，就我国足球运动员职业道德价值观的创新进行了探讨。