简介:【摘要】
简介:【摘要】:目的:探讨对脑梗死静脉溶栓患者实施细节化优质护理的临床价值。方法:选取 2017年 4月至 2018年 4月在我院接受静脉溶栓治疗的脑梗死患者 98例作为研究对象,应用数字随机法分为对照组与研究组,对照组实施常规护理,研究组实施细节化优质护理,对两组患者护理效果进行对比分析。结果:研究组患者在患者满意度及治疗总有效率方面均显著高于对照组( p<0.05)。结论:对脑梗死静脉溶栓患者实施细节化优质护理,能在一定程度上提升临床疗效,患者满意度高,应用价值显著。
简介:摘要众所周知,小学语文教学对于学生学习和生活的影响时不可估量的,它不仅关系着小学生素质的培养,更对学生们日后的相关素质和学习能力有着重要的作用。而小学语文的教学重点与小学生阅读是无法分开的。。随时课程改革的发展,如何在语文课堂上最大程度发挥学生的积极性,提高教学的有效性也是教师们一直在关注的。目前,小学语文教学面临新一轮的教学改革,整个教育教学工作越来越把阅读教学放在重要地位。但是,目前小学阅读教学的实践还不够充分,具体的模式和方法还需要进行不断地探索。
PBL联合情景模拟教学对消化内科护理实习生实习效果的影响
对脑梗死静脉溶栓患者实施细节化优质护理的价值观察
自主探究角度下的小学语文阅读教学方法探究