简介：摘要：微课主要以微视频为依据，通过播放视频、音频来调动学生的参与积极性，培养学生自主学习的行为习惯。与其他的教学模式相比，微课的授课时间较短，同时内容非常的精简，能够保障教学资源的使用效率，基于此，对互联网+时代巧用微课提高高三数学复习效率进行研究，以供参考。
互联网+时代巧用微课提高高三数学复习效率
