简介：摘要目的对分组护理管理模式应用于手术室护理管理中的临床价值进行研究与分析。方法从2015年3月-2016年3月期间收治的患者中选取128例进行手术的患者作为研究对象，随机将128例手术患者分为对照组（A组）和实验组（B组），每组64例患者，A组患者给予常规手术护理，对B组患者实施分组护理管理模式，应用统计学方法对两组患者的疗效及临床价值进行对比分析。结果B组的护理满意度明显优于A组；B组患者的临床护理质量、医生满意度及护士满意度也明显优于A组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论分组护理管理模式应用于手术室护理的管理中的临床疗效及价值明显优于单纯的常规手术护理疗法，临床上常推荐此护理疗法。
简介：摘要目的探讨在手术室护理中沟通方法对护理工作满意度的影响。方法收集2015年9月至2017年2月手术室患者46例，随机等分两组，常规组应用常规护理方法，沟通组在常规护理的同时对患者进行有效沟通。比较两组患者术前20分钟焦虑和恐惧情绪、术中疼痛评分和护理满意度及护患纠纷发生情况。结果沟通组护理满意度95.64%，显著高于常规组（P＜0.05）。且仅1例患者出现护患纠纷，发生率为4.34%，显著低于常规组（P＜0.05）。同时患者术前20分钟焦虑和恐惧情绪及术中疼痛评分也明显优于常规组（P＜0.05）。结论对手术患者在手术过程中采取有效沟通方法，可有效减轻患者术前焦虑等不良情绪，并减轻术中疼痛，对提高护理工作的满意度及维护护患关系，减少护患纠纷具有重要意义，值得推广使用。
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