学科分类
/ 1
2 个结果
  • 简介:摘要:本文主要从四方面入手,就以游戏精神推进幼儿园课程游戏化的具体途径加以探究,以期为深化对于课程游戏化的认识,为广大幼儿创设有趣又高效的游戏化学习环境建言献策。

  • 标签: 幼儿园 游戏精神 课程游戏化