简介：摘要：当前时代的教育要求是在保证学生学习成绩的同时提高学生的学习能力，构建高效的课堂，那么高效的课堂如何构建就是各科教师所致力研究的目标。数学是一门注重学生思维能力以及实践能力的基础学科，传统的数学教学为了尽快达成教学目标，多半会采用理论灌输的方式让学生加强对知识点的记忆，但这种方式没有关注到学生思维是否提升，不利于学生今后的深度学习。本文就针对如何运用思维导图助力小学数学高效课堂构建展开研究探讨。
思维导图助力小学数学高效课堂构建
