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浅论初中地理教学探究性学习

作者：吕胜利
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2019-06-16
出处：《基础教育课程》 2019年第6期
机构：吕胜利（晋江市阳溪中学福建晋江362200）

简介：摘要地理新课程标准倡导“自主、合作、探究”性的学习方式,强调“以学生为主体”“、以创新精神与实践能力为核心”的教育理念。本文就初中地理探究性学习做了探讨。
标签：初中地理探究性学习

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