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分段教学模式教改
实践
及体会
作者：
吕梦蛟
学科：
矿业工程
>
煤矿开采
创建时间：2003-03-13
出处：
《煤炭职业技术教育》
2003年第3期
简介：
在教改
实践
中，制定科学合理的教改方案，推行分段教学模式，加强综合实训的组织管理，有力地提高了教学质量，产生了良好的社会效益。
标签：
分段教学
教学模式
教学质量
社会效益
教学改革
实践能力
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