简介：摘要：随着时代的发展，信息素养对于学生来说越来越重要。在小学这一学生成长的基础时期，已经普遍开设了信息技术学科，教学的内容越来越丰富。与此同时，学习的难度也有所增加。比如3D设计，虽然小学阶段不会涉及到太多及太复杂的技巧，但学生仍然容易在学习中遇到困难。对此，教师应该将信息技术本身的优势利用起来，比如通过对微课的运用，降低学生的学习难度，提升学习的效率和效果，让学生的学习更快乐。本文将从明确教学任务、展现抽象知识和落实因材施教三个方面展开相关论述，以供参考。
微课在3D设计教学中的应用
