简介：摘要：在《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）不断落实深入背景下，各个教育阶段对学生的综合素养和学科核心素养培育越发关注和重视，尤其是在较为关键的小学教育阶段，更是需要切实地帮助小学生同步在基础知识、应用能力以及核心素养方面取得进步与发展，为其后续的成长与发展奠定较为坚实的必要性基础。因此，为了适应新课标背景下对于学生能力素质的要求，有必要应用合适的教学方法提高教学效率，打造高效课堂，从而进一步培养符合社会要求的综合型人才。
新课标背景下小学数学教学新思路研究
