简介：大学生在追求成就时主要有两种倾向,一种是不畏困难、达到目标的追求成功倾向,一种是害怕失败、回避失败的倾向。据此,可以把大学生区分为成就动机水平高低不同的两类人,成就动机水平高的追求成功的倾向大于回避失败的倾向,成就动机低的追求成功的倾向小于回避失败的倾向。本文分析了影响大学生学习成就动机水平高低的制约因素,着重提出了培养和激发大学新生学习成就动机相关对策,以期能对大学生教育教学改革提供一定的参考依据。
简介：京派小说的文本中出现许多重复性的意象，相同的意象有的出现在不同作家的笔下，有的反复出现在同一作家的文本中。京派作品中蕴含丰富的诗性因子，意象设置与古典诗文具有历史传承性，作家善于开掘意象所积淀的文化象征意蕴。因此从作家惯用的独特的单位意象出发．能够更好地寻求对作家独特的精神世界与艺术世界的把握。
大学生学习成就动机制约因素及对策
京派小说意象探析
