简介：摘要：随着课程改革和新课标的提出，数学学科在长时间的学习和实践下，逐渐形成了数学学科核心素养。因此在数学教学过程中，教师除了要向学生教授相关数学知识，也要在课堂中积极地向学生渗透核心素养教学。对此，本文就核心素养导向下的小学数学教学进行分析，并提出任务型教学策略和建议。
核心素养导向下的小学数学任务型教学策略
