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小学数学问题情境教学策略研究

作者：叶江帆
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2014-09-19
出处：《教育学文摘》 2014年第9期
机构：叶江帆福建省厦门市湖明小学361004

简介：摘要本文对小学数学问题情境教学策略进行了研究，分别阐述了小学数学问题情境教学中游戏情境与生活情境的创建，并用具体的案例进行了说明。
标签：小学数学情境教学问题

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