简介:摘要幼儿教育作为教育的基础,对人的终身发展有着关键的影响,但受传统教学模式的影响,我国幼儿教育教学方法过于单一,使认知教育与情感教育不能综合发展。而情境教学法的出现,为幼儿的环境教育带来了希望,运用情境教学使幼儿在教学中能充分表现自己。
简介:摘要本文从学前教育的重要性;创设情境,激发幼儿入园情趣;遵循幼儿身心发展规律,又要尊重个别差异是关键;知识、语言融入活动中,同时发展幼儿智力,培养幼儿创新思维和创新能力是目标;开展幼教知识宣传活动等五个方面对幼儿教育进行论述。
简介:摘要幼儿园的孩子在生理、心理方面不成熟,他们在幼儿园的生活质量与生存状况,很大程度上取决于园内教养工作综合的质量,尤其是班级保教人员的护理和引导水平。因此为幼儿制定常规,并对幼儿进行常规教育是保证教养质量的关键。常规就是幼儿必须遵守的日常生活规则。他是幼儿园为了幼儿生活内容丰富而有规律,调动幼儿在日常生活中的主动性、积极性,培养自主性和独立性而采取的措施。
幼儿教育情境游戏的应用策略
浅谈幼儿教育
浅谈幼儿园常规教育实施