简介:摘要:目的:构建一种适用于支气管哮喘病人自我管理教育模型,借助这一模型有助于病人对疾病进行更好的管理,改善生活质量,减少急性发作次数。方法:选择2020年至2022年在某医院就诊的54例支气管哮喘患者,随机分为对照组和观察组。对照组患者采用常规治疗方案进行治疗,观察组患者则在常规治疗的基础上进行自我管理教育。采用问卷调查,呼吸功能测定比较2组哮喘控制情况及生活质量评分。结果:观察组哮喘控制水平及生活质量均显着好于对照组,急性发作次数及住院率均显著降低。资料显示自我管理教育对支气管哮喘病人有明显临床应用价值。结论:支气管哮喘病人自我管理教育模式能显著提高病人自我管理能力、降低疾病发作频率、提高生活质量,属于行之有效的管理模式,应该在临床上得到广泛的应用与推广。
简介:摘要:目的:本次研究旨在探究老年重症肺部感染的呼吸内科临床诊治方法,包括病例诊断、治疗方案、护理措施等方面的内容,旨在为呼吸内科医务人员提供更为科学、准确和有效的诊疗方案,提高老年重症肺部感染患者的治疗效果和生存率,降低医疗风险和病死率。方法:从呼吸内科病房中选取2020年1月至2022年1月期间符合研究条件的老年重症肺部感染患者100例作为研究对。将研究对象随机分为对照组和观察组。对照组采用传统的呼吸内科临床诊治方案,而观察组采用改良的呼吸内科临床诊治方案。结果:观察组的治疗效果和生存率均优于对照组。具体来说,观察组在治疗效果方面,患者的体温下降、血氧饱和度提高等指标均优于对照组。结论:改良的呼吸内科临床诊治方案对于老年重症肺部感染患者的治疗效果和生存率具有显著的改善作用,可作为一种更有效的治疗方法。