简介：摘要：本文旨在探讨小学音乐教育中红歌与文明礼仪教育的融合。通过对红歌与文明礼仪的内涵进行分析，研究它们在小学音乐教育中的融合路径及其对学生综合素养的影响。文章深入挖掘红歌与文明礼仪在音乐教育中的实际运用情况。研究结果表明，红歌与文明礼仪的融合能够促进学生对国家文化的认同感，提升道德修养，培养学生的音乐素养和团队协作能力。通过对小学音乐教育中红歌与文明礼仪的融合进行深入研究，本文旨在为小学音乐教育提供新的教学理念和实践方向。
小学音乐教育中红歌与文明礼仪教育的融合探究
