简介：摘要：新课标提出，要让学生多读书，要从书本中吸取营养，提高学生的人文品位和培养主题的能力。名著阅读是拓宽学生视野的重要方式，在此基础上，我们要改变传统的教育观念，将叶圣陶的“整本读书”理念融入其中，使之更好地提高阅读的质量。因此，本文结合叶圣陶先生的“整本读书”理论，对其应用于初中名著阅读教学的意义进行了剖析，并对其进行了探索，以期为提高名著阅读教学的水平，提出了一些有益的建议。
初中语文小说教学与名著整本书阅读的有效整合路径
