简介：摘要：确保初中英语阅读教学的有效性要设置有效性问题，组织任务教学；要组织合作学习，在合作后生成知识，开展深度阅读活动；要形成有效性交流，激发学习兴趣，确保和谐课堂，生成师生的共同智慧。本文结合具体的案例分析了开展有效阅读教学的策略，希望能够为初中英语阅读教学提供帮助。

简介：摘要：随着经济全球化的发展，各国之间的经济往来和文化交流愈加的密切，英语作为一门使用范围最广的语言，在其中发挥着重要的作用。为了适应这一趋势，帮助学生能够在未来有更好的发展，我国在小学阶段就开设了英语这门课程，希望从小就帮助学生奠定一个良好的英语基础。初中英语作为小学英语的延伸和拓展，实用性更强，但难度也更大，其中英语写作更是难上加难。随着新课改的到来，现代教学又给初中英语写作教学带来了新的目标，所以在当前背景下，对初中英语写作教学进行探究是非常有必要的。

简介：摘要英语口语教学是一项系统工程，在新课程改革的背景下，面对不同的学习对象和环境，还是应该因人因事制宜、因时因地制宜，兼收并蓄，博采众长，从而使每一个学生真正地提高自己的英语口语能力。

简介：摘要：自然拼读法的原则是掌握字母、字母组合与发音之间的联系，因此英语的基础便是要教会学生进行自然拼读，熟练掌握自然拼读法的规律，综合系统化的设计课本中的绘本、儿歌、图片等资源，结合小学生的阶段特点，将趣味融入自然拼读法的教学过程中，使得小学生更容易接受，从而提升学生的英语拼读能力。

简介：摘要：爱国主义是我国优秀民族精神的精髓所在，不管是在我们国家的发展过程中，还是人民的生活过程中，它都贯穿始终，并且发挥着极为重要的作用。在当今的教育中，爱国主义依然要与学习教育的过程结合起来，发挥其闪光的一面。特别是对于小学语文的教学来说，因为小学语文教学过程作为学生学习的第一步路当然要受到社会，学校与教师各个方面的异常重视。所以本文将立足课程思政理念，从教育内容与思政理念的相关性、教育方法的合理性有趣性与教育思想的深度这三个方面来开展小学语文教学。

简介：摘要：现如今，随着社会教学水平以及新课改的不断完善和提升，在小学语文教学中，也更加注重对学生口语应用技能、阅读综合水平以及创造思维能力的有效培养。而口语应用能力不仅是锻炼学生语言表达能力的关键因素，同时，在口语交际锻炼过程中也能对学生的词汇积累以及表达能力进行考察，因此在实际课程教学中，教师不仅要明确课堂教学主体目标，同时还应根据该阶段学生的实际理解，掌握状况和个性特征出发，创设明确化、趣味化、多元化的课堂教学方针，使学生在本质上促使自身口语交际能力的有效提升。