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浅谈少数民族小学汉语能力的培养

作者：古力努尔·买买提艾力
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2017-02-12
出处：《中小学教育》 2017年第2期
机构：新疆乌鲁木齐市第二十小学830000

简介：摘要汉语是国内使用频率和范围及信息承载量最广、最高、最大的语言,随着我国国力的增强,国际交往范围的扩大,汉语的影响力和使用范围也随之不断扩大。少数民族汉语教学实际上属于第二语言教学，母语是他们的第一语言，汉语是他们的第二语言。那么如何提高少数民族小学生的汉语水平呢？作为一名少数民族教师在此谈一谈个人想法。
标签：少数民族小学汉语兴趣

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