简介：摘要：本文探讨了中学语文名著导读的教学策略与学生阅读兴趣培养的问题。文章阐述了名著阅读对学生成长的重要影响, 分析了中学语文课程中名著导读的重要地位。通过调查研究, 发现当前名著导读教学中存在教师缺乏有效教学策略、学生阅读兴趣不足等问题。针对这些问题, 本文提出了创新教学方法以激发学生兴趣, 注重课外延伸活动以加深理解等教学策略。这些策略旨在提高学生的阅读兴趣, 增强名著导读的教学效果, 促进学生的全面发展。本研究对改进中学语文名著导读教学实践具有重要的参考价值。
中学语文名著导读的教学策略与学生阅读兴趣培养
