简介：“今天又是你没写完作业，再去补五遍，补不完不要回家。”“干什么呢？上课还捣乱，站到外面去。”“把你家长叫来。”“来办公室一下。”……类似这样的惩罚，大家一定不陌生。不知你是否观察过孩子的反应，据我观察，孩子面对这样的惩罚，要么唯唯诺诺、胆战心惊、不知所措，要么大大方方、满不在乎、故意捣乱。如果是前者，
简介：在《100个经典教育故事》这本书中，有一篇文章——《最硬的门》，内容大概是：一所学校的老师经常为教室门被孩子弄坏而苦恼。刚开始是木门，一个月后木门被踢成了大窟窿。然后换成了铁门，三个月后，铁门的门刀被孩子挖走了。怎么办？换成什么样的门，学生才会破坏不了呢？终于“新门”换上了，从此没有人破坏。谁也没有想到这个新门竟是——玻璃门。
简介：一次听课，教师在讲解两位数乘法算理之后，叫两名学生板演18×25算式，板演竖式如下：
让你的惩罚和谐一些
真诚信任解开早恋之结
善待孩子的“失误”
