简介：摘要随着新课程改革的逐步推进，数学教育越来越注重突出学生的主体地位，培养学生的参与意识，情感体验，充分体现“以学生发展为本”的教学理念。因此，数学情境教学正是适应新课程改革的一种非常有效的教学模式。
新课程背景下高中数学情境教学探究
