简介：摘要：本文研究了如何激发小学高段学生语文作文的兴趣和创造力。通过对小学生语文作文的分析和研究，我们发现在当前教育体制下，小学生的语文作文普遍存在兴趣不浓、创造力欠缺的问题。因此，我们提出了一种激发小学高段学生语文作文兴趣和创造力的方法。我们通过开展各种形式的语文作文竞赛和活动，鼓励学生参与并展示他们的作品。我们注重培养学生的阅读兴趣，提升他们的文学素养，从而激发他们对语文作文的兴趣和创造力。我们通过采用启发式的教学方法，鼓励学生自主思考和探索，在写作过程中不断挖掘创意，提高作文的创造性。研究结果表明，激发学生的兴趣和创造力对于提高语文作文水平具有积极的影响。本研究对于促进小学生语文教育的改革和提升具有一定的研究意义。
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