简介：摘要：本文旨在探讨“管育并重”的德育模式在中职班主任管理中的实践成果及未来发展趋势。通过分析典型案例和实践经验，阐述了班主任在管理与教育中的角色定位、工作方法和挑战。强调了德育教育在提升学生职业素养和个人品质方面的重要作用，并展望了未来中职班主任管理中德育工作的发展方向。这对于深化中职德育工作，推动学生全面发展具有一定的理论和实践意义。
简介：摘 要：经典名著是诸多文学家智慧的结晶，初中语文教师在教学过程中要有引导性的去带领学生阅读一些经典作品，激发起学生的主观能动性，让他们能够使用正确的方式来阅读这些经典内容。展开，经典阅读的实践活动，能够激发起学生的文学情感，提高整体学生的阅读质量，同时还能够帮助学生去积累一些文学知识，对于促进初中生的整体语文综合素养有着积极的作用。
中职班主任管理工作“管育并重”实践探索
初中语文教学中实施经典阅读的实践探析
