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  • 简介:摘要新课改多次强调,必须注重学生核心素养的培养,将学生培育成新时期的人才需要体现出学生的社会适应能力与终身学习意识需求开发。物理作为初中阶段一门重要的科目,同样需要注重学生核心素养的培养,让学生具备科学探究能力,秉承科学的物理态度使用科学技能、科学知识理解社会、技术、与科学之间的关联。这样学生才能够满足社会对人才的需要。本文将以初中物理教学为例,分析学生物理核心素养的有效培养契机与思路。

  • 标签: 初中物理 教学过程 学科核心素养