简介：摘要阅读教学是语文教学的重点和难点，作为一名高中语文教师，作者深有体会，特结合自身多年阅读教学经验，同时积极借鉴同行优秀阅读经验，特作以下探讨，权做引玉之砖，以期为高中语文阅读教学有效性进献微薄之力。

简介：抗逆力是'积极心理学'视角下研究者关注的焦点问题之一。培养具有较高抗逆力水平的医学人才,探索医学生的抗逆力提升策略是十分必要的。当前,医学生的抗逆力水平整体处于良好状态,但医学生群体面对压力问题时,所采用的应对方式大多凭直觉经验,缺乏系统性、理论性的指导。有必要设计系统性的课程来提升医学生的抗逆力水平。对医学生抗逆力水平的提升可以通过培养医学生积极情绪、提升医学生自我效能感、系统传授医学生面对压力的积极应对方法以及引导医学生完善自身社会支持系统等多种方式开展。

简介：本文针对“古筝四点”这一基本演奏技法，论述其练习的重要性以及练习中应重点解决的问题等，并针对以上几点结合自己的教学经历做浅要论述和探讨。

简介：微课作为科技创新的衍生品,是一种新的授课方式,它在教学中的地位也逐渐凸显。一方面它有利于教师改进教学模式和教学方法,侧重于难度大且不容易理解的知识点,可以反复循环地讲授,可以帮助教师减轻授课压力,成为教师上课不可或缺的一部分,有助于教学水平的提高。另一方面,它能够帮助学生扫除学习的障碍,学生根据在课堂上学习程度的不同,课下可以反复学习,及时弄懂上课没有掌握的知识,保持学习的进度,跟上学生的学习步伐。所以微课

简介：[目的]研究哺乳初期乳旁加奶对母乳喂养的影响。[方法]选取建围产期保健卡并分娩的初产妇500例,随机分为对照组和观察组各250例,对照组在哺乳初期不施加过多的人为干预,主要是自然喂养,观察组在母乳喂养同时,根据乳汁分泌情况合理进行乳旁加奶,统计两组产妇不同时期纯母乳喂养成功率及持续母乳喂养时间。[结果]产后42d母乳喂养自信心量表（BSES）显示观察组产妇比对照组产妇有更强的母乳喂养信心,纯母乳喂养成功率及后期持续母乳喂养时间在不同时期比较观察组明显优于对照组。[结论]哺乳初期乳旁加奶能够提高纯母乳喂养成功率及延长持续母乳喂养时间。

简介：摘要目的浅析中西医对糖尿病并发脑卒中的临床疗效观察。方法此次研究的对象是选择在2012年6月-2013年6月入住我院接受治疗的120例糖尿病并发脑卒中患者，将其临床资料进行回顾性分析，并对他们均进行了颅脑CT检查，部分患者进行了MRI检查，同时也进行了空腹血脂、血糖和血液的测定。结果120例糖尿病并发脑卒中患者腔隙性脑梗死患者65例，脑出血患者10例，脑梗死25例，混合性卒中患者12例，椎-基底动脉供血不足患者8例。结论中西医对糖尿病并发脑卒中主要以腔隙性脑梗死患者为主，并且其发病原因较多，分布范围比较广，在临床上要给予足够的关注。

简介：摘要目的（1）探究多媒体技术在术前病人访视中的应用及效果研究。（2）通过多媒体技术向患者提供手术有关方面的知识和信息使患者降低焦虑。（3）多媒体技术的应用对提高患者满意度的影响。方法此次研究的对象是选择2016年在齐齐哈尔第一医院外科住院患者。将其临床资料进行回顾性分析，并随机分成实验组及对照组各98例。本研究首先调查本院待手术患者实际需要，再结合本院实际情况，在查阅大量文献后，针对不同手术自制相应的多媒体视频，（包括手术室整体环境、术前一日的准备、患者接入手术室的步骤、手术的注意事项、手术人员组成、手术的简单步骤等）。结果实验组患者的康复时间快于对照组，差异具有统计学意义。结论多媒体技术在术前病人访视中的应用提高了手术安全度，并在一定程度上可缩短患者康复的时间，缩短床位的使用时间。为患者降低就医压力的同时还提高了医院的床位使用率，市场前景发展广泛。